科技日报记者 吴纯新 通讯员 穆帆 王临登 卓张鹏

11月21日，2022全国“双一流”高校和全国知名高中对接峰会在武汉举办。峰会旨在促进高中与高校的协作沟通，对接高中人才培养和高校人才选拔，协同开展教育创新，交好人才培养“接力棒”。

峰会邀请全国“双一流”高校和知名高中负责人、教育界权威专家，围绕“四新”战略（新工科、新文科、新医科、新农科）与高中高校人才选拔对接等主题，深入探讨与合作。全国百余所“双一流”高校和两千余所高中以线下和线上方式参会。中南财经政法大学等45所“双一流”高校向全国460所知名高中授予生源基地牌。

中南财经政法大学副校长覃红表示，要加强人才一体化培养模式构建，强化高中人才培养和高校人才选拔对接交流，搭建信息交流、对话协商平台，探索高等教育与高中教育衔接、合作、融合发展的有效途径。

“新文科建设的核心是文科教育的创新发展，必须遵循文科教育和人才培养基本规律，传承中华优秀传统文化，推进新文科教育与现代信息技术等融合创新。”中南财经政法大学党委书记栾永玉在题为《聚焦“双一流” 打造“新文科”——中南财经政法大学人才培养创新与实践》的报告中说。

他表示，在高校新文科建设的具体实践中，要坚持守正创新的基本建设方略，从专业优化、课程提质、模式创新三个方面推进高校新文科融合创新发展，坚持需求导向、目标导向、特色导向，夯实学科基础，推进学科交叉融合，发展新兴学科，打造文科“金专”；坚持把专业作为人才培养主单元，把课程培养作为人才培养的核心要素，建设文科“金课”；坚持推进协同育人机制，探索实施复合型人才培养模式，培养适应新时代要求的应用型、复合型文科人才。

“四新”工程实施以来，受到教育界广泛关注。中国教育科学研究院研究员、知名教育专家储朝晖表示，面对“四新”，要更加注重人才培养，以学习者为中心，促进学生健康发展，实现文理融通；创新分权评价模式，建立多元自主评价体系，实行招考分离，各级评价相互参考、分离。

高中人才培养和高校人才选拔应有效衔接，实现人才一体化培养。华中师范大学第一附属中学校长周鹏程认为，打造高中拔尖人才一体化培养模式，创建高中高校人才一体化联合培养通道，为有学科特长、有学习兴趣、学有余力的学生打造一体化优质学习平台，促进学生向更高层次发展。

升学在线研究院院长、中国高等教育培训中心入库专家程亚认为，“双一流”高校应站在为国选才、为国育才、为国奉献的高度，做人才培养和对接的先行者。各高校招生走进高中、走进教室、走近学生、走近教师、走近家长，要讲故事、讲案例、讲数据，做好招生宣传工作。

本次峰会由升学在线与中南财经政法大学、华中师范大学第一附属中学联合举办。

（中南财经政法大学供图）